Публикации учителей

Трудовой героизм учителей

М.АЕТОВА, учитель истории БСШ №1

Благодарна и почетна профессия учителя. Но особого почета и всеобщего уважения заслуживают педагоги, которые прошли горнило войны, которые, несмотря на то, что шла война, продолжали учить детей, "сеять разумное, доброе, вечное”, учителя, которым в то время было столько же лет, сколько сегодня младшим школьникам, которые, в свою очередь, успевали и учиться, и помогать старшим, своим отцам, дедам, своей хорошей учебой ковать победу над врагом.

Одними из них были Л.Андрияшина и В. Нигматулпин. Любовь Дмитриевна начала работать в школе с 15 августа 1944 года, учителем начальных классов. Когда училась в 8-9-ом классах, была няней двух детей в семье Расторгуевых, которые были направлены в Буздяк. Муж работал председателем райсовета, а жена - учителем в школе глухонемых. Благодаря этой семье Люба закончила десять классов и по собеседованию поступила в медицинский институт, но проучилась всего 19 дней. Когда приехала обратно в Буздяк, её сразу же пригласили работать в школу, потому что не было учителя во втором классе.

В 10 классе Любовь Дмитриевна стала кандидатом, а с 1945 года - членом КПСС, а 1946 году окончила экстерном 6елебеевское педучилище.

В сороковые годы в Буздяке были две школы - на улице Красноармейская русская школа и на улице Ленина татарская школа. Любовь Дмитриевна работала в русской школе. Во втором классе, которым она руководила, было более 40 учеников. Это были воспитанники из детского дома, дети работников военного завода и буздякские ребятишки. Многие учителя тоже были эвакуированные, все работали самоотверженно, никто из них не думал, что они живут здесь временно. Любовь дмитриевна вспоминает;

"Если ученик получал оценку пять, то мы - учителя говорили - твоя оценка приближает час победы над врагом”. Несмотря на трудности, дети старались учиться хорошо. Затем школы объединили, и осталась одна русско-татарская. Но так как Буздяк разрастался. детей стало больше, то школы были вновь разъединены.

В восьмилетней школе по улице Красная площадь и трудилась Любовь Дмитриевна. Учителя во время войны и в послевоенное время отдавали себя только работе, чтобы побыстрее залечить раны войны.

Васим Гиниятович родился в многодетной семье в деревне Иштиряк Буздякского района. Война не прошла мимо его семьи в - первые дни погиб отец, пропал без вести под Сталинградом один из братьев. В 1943 году Васима призвали в армию, но ему было всего 16 лет и поэтому в Уфе комиссия его "забраковала”. Он был направлен в город Владимир на курсы, по истечении шести месяцев получип удостоверение механика - водителя танка. После получения танков на Сормовском заводе, его с товарищами направили в Польшу. Победу встретил в городе Бреслау. После окончания войны поступил в Омское танковое училище, где получил среднее образование и звание лейтенанта. В родные края вернулся в 1954 году, 11 лет трудился на партийной должности.

В 1969 году в школах ввели новый предмет - начальная военная подготовка и В. Нигматуллина направили в среднюю школу №1, так как у него было военное образование,

до выхода на пенсию работал учителем. Многие ученики Васима Гиниятовича пошли по его стопам и посвятили себя военной службе. На заслуженный отдых он вышел в звании майора, к 60-летию Великой Победы ему было присвоено звание подполковника.

Васим Гиниятоеич имеет много наград и почетных грамот.

Праздник мудрости

Автор: А. Ракипова, заместитель директора по воспитательной работе МОБУ СОоШ №1 села Буздяк

Одной из приоритетных задач государства является забота о пожилых людях. В данном направлении работает и Буздякская средняя школа №1

тёплый осенний день - 1 октября 2010 года, актовый зал МОБУ СОШ №1 с. Буздяк по доброй традиции собрал ветеранов педагогического труда на праздник мудрости и житейского опыта. Добродушные улыбки ветеранов и тёплые взгляды ребят украсили и оживили зал.

Праздник, овеянный добротой и любовью, начался приветствием творческого коллектива учащихся 4а класса. Из уст младших жителей школьной страны прозвучали самые искренние пожелания старшему поколению, слова признательности и уважения тем, чья жизнь была отдана служению обществу, чей беспримерный героизм, стойкость и патриотизм служили и служат ярким примером верности и преданности Отчизне. Стихотворные поздравления сопровождались показом слайдов и фотографий ветеранов педагогического труда.

Ученицы старших классов - ведущие праздника – Алина Гареева и Альбина Халфина, подготовили компьютерную презентацию об истории светлого и мудрого праздника на Земле, вобравшем в себя гуманность и духовность человечества. Чествовали ветеранов и наши юные дарования, которые стали победителями районных конкурсов, а также победителями прошедшего недавно школьного конкурса "Алло, мы ищем таланты!”, Ильяс Габдулхаликов, ученик 26 класса, вместе со своими одноклассницами исполнили инсценированную песню "Волшебник-недоучка”. Муллагалина Лилия и Сакаева Лиана - участницы ансамбля народного танца "Омет”, подарили гостям шуточный и задорный татарский танец « Две подружки»

Чтобы, молодость наших ветеранов не угасала, ведущие предложили провести день молодого человека и попросили их поучаствовать в викторине. Вниманию гостей предложили конкурсы ‘Загадка” и "Угадай мелодию”. Наши ветераны показали прекрасные знания и вместе с учащимися лирично и в унисон спели песню Улыбка”.

Волшебный голос Муллаяновой Юли очаровал сердца не только гостей, но и учащихся. Она подарила гостям песню "Ангел”. Учащиеся 5а класса порадовали всех юмормстической оценкой Я люблю тебя, Зинаида!. Концертную программу завершила Хайрутдинова Лилия песней "Мы, желаем счастья вам!”

Поздравила своих коллег и обратилась с напутственными словами к учащимся ветеран педагогического труда, Почётный гражданин Буздякского района Андрияшина Любовь Дмитриевна. Она отметила одарённость, воспитанность учащихся, плодотворную и слаженную работу учительского коллектива, пожелала успешной учёбы ребятам а стенах обновлённой и красивой школы.

По окончании концерта ветераны делились своими воспоминаниями, поздравляли друг друга песнями молодости в уютной столовой школы, выражали слова благодарности за организацию тёплой встречи, за проявление внимания и заботы.

На основе информационных и коммуникационных технологий

Автор: Г.Шакиров, директор средней школы №1 с.Буздяк.

Сейчас в нашей стране происходят существенные изменения в национальной политике образования. Это связано с переходом на позиции личностно - ориентированной педагогики. Одной из задач современной школы становится раскрытие потенциала всех участников педагогического процесса, предоставление им возможностей для проявления творческих способностей. Решение этих задач невозможно без осуществления вариативности образовательных процессов, в связи с чем появляются различные инновационные подходы к организации обучения.

В муниципальном общеобразовательном бюджетном учреждении средняя общеобразовательная школа №1 с. Буздяк инновационный подход реализуется на основе использования информационно - коммуникационных технологий. Информатизация образования - одно из направлений приоритетного национального проекта "Образование’, В рамках реализации данного проекта наша школа еще в 2006 году приняла участие во Всероссийском конкурсе ‘Лучшие общеобразовательные учреждения Российской Федерации, внедряющие инновационные технологии обучения” и стала обладателем гранта в один миллион рублей. На выделенные средства были приобретены лабораторное оборудование, учебно-методические пособия, компьютеры, интерактивные Доски, спортинвентарь, музыкальные инструменты и многое другое, что необходимо для более полного обеспечения жизнедеятельности образовательного учреждения, На сегодняшний день у нас в школе современно оснащенный компьютерный класс. В рамках информатизации учебного процесса в кабинетах башкирского языка, химии и биологии, физики, географии, кабинете для обучения начальных классов установлены стационарные компьютеры, в кабинетах башкирского, русского языков, истории и географии, химии и физики имеются интерактивные доски. Это – говорит о том, что сразу в восьми кабинетах школы одновременно можно использовать компьютеры. Благодаря спонсорской помощи выпускников все компьютеры объединены в локальную сеть, то есть из всех кабинетов имеются выходы в интернет.

Умение пользоваться компьютером в повседневной жизни - неотъемлемая часть "интеллектуального багажа” современного человека. Все наши учителя являются уверенными пользователями компьютера. Если овладение учащимися компьютерной грамотностью является первым направлением компьютеризации обучения, то второе направление предполагает компьютерные технологии как мощное средство обучения.

Сегодня учитель не является единственным носителем информации, а становится помощником, консультантом, организатором самостоятельной образовательной деятельности школьников. Использование компьютера не отрицает и традиционных форм и методов педагогический работы, но дополняет их новыми возможностями. Благодаря информационной технологии, применению компьютера учитель может существенно повысить уровень информативности, наглядности изучаемого материала за счет демонстрации схем, чертежей, иллюстраций, таблиц.

В школьной библиотеке имеется богатая медиатека электронных учебников и пособий для учителей-предметников. Учителями создаются цифровые образовательные ресурсы, которые они в дальнейшем используют при проведении уроков и внеклассных мероприятий.

Для повышения компетентности педагогов в области современных образовательных технологий в школе организуются научно-методические семинары по их изучению, в режиме индивидуального консультирования работают заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель информатики, руководители методических объединений. Наши учителя принимают активное участие в интернет-педсоветах, проводимых Институтом развития образования РБ. В этом учебном году 5 педагогов прошли дистанционные курсы повышения квалификации по теме "Информационные технологии в преподавании школьных предметов’ при ИРО РБ, а также на курсах дистанционного повышения квалификации и ежегодно представляют свой педагогический опыт на Фестивале педагогических идей педагогического университета "Первое сентября”.

В нашей школе создан электронный банк данных одаренных детей (портфолио обучающихся) и электронный банк данных педагогов (портфолио педагогов).

Об эффективности инновационного подхода к организации обучения на основе ИКТ в школе говорят следующие результаты за 2009-2010 учебный год: 42 призовых места на муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников; 9 призовых мест на районном этапе научно-практической конференции школьников.

Обучающиеся школы проходят онлайн курсы по подготовке к ЕГЭ, 32 выпускника прошли онлайн курсы по подготовке к ЕГЭ, организованному "Учительской газетой”. Мало этого, обучающиеся нашей школы участвовали а Интернет-олимпиадах по английскому языку, физике.

Наши школьники принимают активное участие в конкурсах, связанных с использованием ИКТ. С каждым годом становится все больше участников в номинации "Разработчик сайта”. Обучающиеся занимают призовые места на муниципальном и республиканском уровнях. Все 113 участников следующего конкурса КИТ получили в подарок СD - диски с компьютерными программами.

В последнее время мы пользуемся еще одним достижением современного мира информационных технологий. Используя программу "Скайп”, педагогический коллектив проводит телемосты.

Высокий профессионализм, взаимопонимание, жизненный опыт педагогов лежат в основе достижений школы, которая живет многогранной жизнью, где царит дух познаний, любознательности, поиска